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浅谈初中历史师生互动教学的策略

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摘要 在初中的教学当中,历史是一门能够对学生的人格进行完善的重要课程。在这样的重要课程当中,初中历史教师就应该通过师生互动教学方式,利用对历史知识的有效讲解,将学生对历史知识的了解程度进行增强,以此在提高学生历史学习效率的同时,达到对学生人文精神的有效培养。
作者 莫帮瑞
出处 《东西南北(教育)》 2020年第14期236-236,共1页
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