浅谈聋生语文阅读教学策略

阅读对于特殊教育学校的聋生而言,既十分重要,又困难重重。说十分重要主要是由于聋生听力的缺失或障碍严重影响了其对社会的感知,急需通过阅读来补充;说困难重重也是缘于聋生听力的缺失或障碍对阅读理解造成了很大的障碍。正因为如此,国家、各级政府与教育机构十分重视对聋生的语言教育,力图通过阅读教学培养、提高特殊学生阅读的能力。