摘要
实验教学一般有实验观察、分析、操作和创新等几个阶段。作为以实验为基础的化学学科,试验在教学中有着独特的功能和作用。化学实验的教学过程对对学生的的创新精神和实践能力的培养,是其它学科所不能代替的。如何充分挖掘试验在培养学生创新能力上的潜在的教学功能,如何将创新能力的培养富于整个实验教学过程之中乃是实验教学改革的努力方向。创新能力是指有敏锐的观察能力,创造性的想象能力、思维能力和实践能力。《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准》指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。
