中班幼儿区域游戏活动问题分析及策略研究

近几年来,国外学前教育的影响越来越集中在幼儿区域的游戏活动上。但也存在这样一种现象,研究和实践不到位,效果不太理想。因此,我们可以从活动区域的开发和资源的有效整合的角度,对区域的游戏环境、材料、教师、儿童等方面进行分析,提高区域游戏活动的有效性。