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有效运用微课程体系优化高中地理教学

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摘要 现代信息技术的广泛运用推动了教学模式和学习方式的转变。微课程体系可以让学生成为学习的主人,实现深度学习,同时让老师走出传统教学,节省课堂上体力的付出,而且提高教学效率。在教学实践中的有效运用微课程体系教学,提高了高中地理课堂效率。
作者 赵庆菊
出处 《东西南北(教育)》 2020年第14期286-286,共1页

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