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《要相信孩子》读后感——教师的意义
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摘要
教师这份职业,是一份充满爱心和耐心的工作,没有一定的情怀是做不来也做不长久的。做教育的过程就是倾听生命律动的过程,我们要做到用心关注教育的温度,善于挖掘学生身上的闪光点,让每一个学生都能自信自由地追逐梦想、畅想人生,激励他们凝聚起追梦圆梦的力量,成为能担天下大任的顶梁柱。
作者
张远森
机构地区
惠州市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期385-385,共1页
关键词
倾听
关注
信任
激励
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
朱庆国.
基于生本立场的古诗词教学路径探幽[J]
.中学语文教学参考,2020(14):34-37.
东西南北(教育)
2020年 第14期
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