从迷失中出发——提升新生思维能力的几例思考

本文论述了对初一新生思维上的一些通性,挖掘他们思维中的迷失点,探讨为什么迷失,迷失概念产生了怎么办,教师如何进行引领才能让学生思维走向正确方向。结合课本中的几个实例,谈一谈如何提升学生的思维能力。