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微课在初中生物教学中的应用探讨
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摘要
现代信息技术在我们日常生活的方方面面都有所体现,与现代教育也进行了很好的融合,教师不再只局限于借助口头讲述和课本材料,而是有了更为广阔的获取教学资源的渠道。现代信息技术走进校园,不仅为教师提供了很大的便利,对于帮助学生提高学习效率也很有作用。一方面可以丰富课堂内容,更加容易调动学生的积极性,让学生保持注意力集中;另一方面,也为学生打开了新世界的大门,为学生不断完善自己的学习方法提供了新的启发和途径,有利于学生自主学习能力的提高。
作者
崔再宁
机构地区
贵州省遵义市第十二中学
出处
《环球慈善》
2020年第6期58-58,共1页
关键词
初中生物
微课教学
应用
分类号
C [社会学]
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1
类成红.
动手操作在小学数学教学中的运用[J]
.幸福生活指南,2019,0(48):0029-0029.
环球慈善
2020年 第6期
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