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小学语文仿写训练的探究
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摘要
仿写训练不仅是实现读写结合的重要途径,也是提升学生写作水平的捷径。在本文中,本人将结合自身的教学经验,从仿写佳句、仿写段落和仿写篇章这三方面入手,就如何利用仿写帮助学生们积累写作素材,明确写作命题,掌握写作布局,提升写作质量进行详细说明。
作者
邵春青
机构地区
河北省沧州市盐山县杨集乡杨集中心小学
出处
《环球慈善》
2020年第6期144-144,共1页
关键词
小学语文
仿写训练
探究
分类号
C [社会学]
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被引量:1
环球慈善
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