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小学中段数学审题能力研究

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摘要 审好题是正确解析数学难题的基础,当前学生解题出错有很大一部分原因出在审题上,所以,提高小学生审题能力势在必行。本文立足小学中段,对小学生审题中存在的问题进行了分析,并认真总结了培养中段学生审题能力的策略:一是分析当前,找出待改内容;二是认真读题,获取主要信息;三是画图分析,由抽象到直观等。还望能够对大家有所启发。
作者 陆丽芳
出处 《环球慈善》 2020年第6期137-137,共1页
分类号 C [社会学]
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