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浅析初中体育教学中如何提升学生主动参与性

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摘要 初中阶段是实现学生体能素质训练的重要时期,体育课所具有的育人功能比较突出,在该阶段作为教师需要对课程内容进行合理发掘,有效创新课堂形式,让学生能够积极主动的参与到课堂训练当中来,从而培养学生形成良好的体能素养。下面主要就在体育课堂教学中,如何实现学生参与性意识有效培养,展开合理分析。
作者 李飞
出处 《环球慈善》 2020年第6期171-171,共1页
分类号 C [社会学]
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