摘要
当今时代,信息化技术在我们的生活中应用越来越广泛,在农村信息化课堂方面同样如此,传统的课堂农村信息化课堂模式已经不能满足当前的教育需求,只有将信息化灵活的运用到农村信息化课堂过程中,才能将教育信息化扩大,推动我国信息化教育的发展。本文结合当前存在的问题,对农村信息化课堂设计的信息化进行了研究和分析,针对农村信息化课堂中存在的问题,分析了这些问题产生的原因,通过一定的方法来优化这些问题,让农村信息化课堂设计以学生为中心,转变学习方式,从而提高学生的综合能力。在农村信息化课堂设计中,其核心是问题的设计,进行农村信息化课堂的目的是将信息技术融入到农村信息化课堂中,为学生创造一个新型的农村信息化课堂环境。
