立德树人背景下初中德育工作的有效性分析

自从我国教育部提出了以德树人的新型理念之后,学校教育便普遍进入到一个新的教育改革阶段,需普遍树立以德为首的新思想,通过丰富的德育实践活动去引导学生形成正确的人生观、世界观与价值观。因此,初中班主任要积极渗透德育教育活动,及时体现以德树人这一全新的育人理念。本文将从关注体验,组织德育实践活动;因人而异,完善德育熏陶策略;家校合作,贯彻德育教育计划三个角度来分析立德树人背景下初中班主任应该如何践行立德树人理念。