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让小学生从生活中探寻诗词之美

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摘要 随着我国教育对传统文化重视程度的加深,古诗词在小学语文教材中所占的比重越来越大。但一直以来,古诗词都呈现一种晦涩、复杂的面貌,很难让学生提起学习的兴致。然而诗词与生活联系紧密,所以在小学语文古诗词教学中,教师不妨采取生活化教学策略。争取借助生活元素唤起学生的学习激情,让学生得到更好的学习成果和学习体验。
作者 周英
出处 《环球慈善》 2020年第6期274-274,共1页
分类号 C [社会学]

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