谈如何提高农村小学留守儿童语文学习积极性

在社会化进程不断加快的今天,出现了留守儿童这一群体。留守儿童因为父母外出打工,长期不在身边,无法获得有效的家庭教育指导。大部分留守儿童在爷爷奶奶的隔代教育下,受到了过渡的溺爱,且祖辈的文化程度较低,无法对留守儿童进行有效教育。导致,一些留守儿童在语文教师的照本宣科下对语文学习失去了兴趣。基于此,我立足留守儿童的家庭教育情况,尝试对自身的语文教学方式加以改进,以期提升留守儿童的语文学习积极性。