开放教育精准扶贫中《演讲与口才》课程实践教学探究

开放教育是以现代远程教育方式，实施学历教育的一种新型人才培养模式，学生主要是通过互联网，登录远程在线教学平台进行学习。目前精准扶贫工作中教育扶贫已成为贫困地区加快人才培养，加快脱贫的重要手段。最近几年，大多数教育扶贫仍主要运用传统的教学手段实施，贫困地区虽获得了一些资金和物质补贴，但往往只能缓解燃眉之急，长期的教育扶贫仍需要借助于更新的教育技术和方法。以我校网络在线课程《演讲与口才》的实践情况为例，结合广西开放教育精准扶贫点的龙胜县、田东县的实践，探索远程教学和课程实践改革，进一步激发贫困地区孩子学习的信心和动力，以此提高贫困地区学生的文化知识和素质，推进开放教育精准扶贫的实施。