摘要
随着素质教育的全面推进,我国幼儿钢琴教育发展速度日益加快,并成了普及音乐教育的关键举措,越来越多的幼儿园都紧随时代潮流,开设了钢琴教育课程,培养幼儿的音乐素养。因此,幼儿园在钢琴教学中要坚持以素质教育理念为依托,重新审视钢琴教育,从幼儿的认知规律入手,采用多样化的教学策略,开展幼儿钢琴教育教学,打造优质钢琴教学课程,让学生在喜闻乐见的教学情境中,学习钢琴知识,牢固掌握钢琴技能技巧,促使钢琴素养的全面提升,真正意义上的实现幼儿的个性化成长。文章重点分析了幼儿园实施钢琴教学的有效策略。
出处
《艺术大观》
2019年第25期0275-0275,共1页
Art Panorama