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巧用教学语言艺术,打造高效音乐课堂

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摘要 音乐教学语言是建立与音乐语言与教学语言基础上音乐教师进行课堂教学的重要表达工具。教师在注重专业知识传授的同时,也应注重自身教学语言艺术的提升,从而提升学生兴趣,提高音乐课堂教学质量。
作者 赵雪何
机构地区 广西师范大学
出处 《艺术大观》 2019年第25期0285-0285,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]

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