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初中数学课堂互动教学模式构建探析
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摘要
构建初中数学课堂互动教学模式的过程十分重要,文章首先简要分析了初中数学课堂互动式教学模式构建的意义,接着提出了初中数学课堂互动式教学模式构建的策略,旨在通过于此全面提升初中数学课堂教学的整体效果。
作者
王礼如
机构地区
厦门市禾山中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0174-0174,共1页
关键词
初中数学
互动式教学模式
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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