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浅析思维导图在初中语文写作教学中的运用
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摘要
写作是初中语文教学中的重要组成部分,有效的写作教学对学生语文素养及能力的提升和发展发挥着至关重要的作用。因此,许多语文基层教育工作者致力于探讨如何在平时的教学实践中提升写作教学活动的效益和质量。身为一名初中语文教师,笔者发现思维导图这一图文并茂的教学工具能让学生的写作变得更加轻松、简单。下面笔者将结合自身的教学实践经验,对思维导图在初中语文写作教学中的科学、合理运用展开分析。
作者
蒙国刚
机构地区
贵州省金沙县长坝镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0135-0135,共1页
关键词
初中语文
写作教学
思维导图
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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