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浅谈在初中数学课堂教学中数学游戏的运用

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摘要 数学游戏作为数学知识的一种载体,兼具知识性、趣味性和娱乐性,因而在课堂教学中引入数学游戏,能有效地激发学生的兴趣,具有启发思维的功能,也是获得学习兴趣和学习活动的有效方法。
出处 《中学生作文指导》 2020年第8期0119-0119,共1页
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