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小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式浅谈
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摘要
新课改背景下,小学体育教学旨在培养学生终身体育意识,帮助学生养成体育锻炼的习惯,因此本文主要基于这一背景首先阐述自主锻炼的含义,然后从多个角度提出小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式,旨在提高小学体育教学的有效性,为学生今后的学习和发展提供保障。
作者
刘须军
机构地区
泗阳县三庄中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0050-0050,共1页
关键词
小学
低年级学生
自主锻炼能力含义
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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