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中小学教师信息技术能力培养模式研究
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摘要
信息时代背景下,大数据已成为当前社会发展的主流。教育在深化改革的发展进步中,也需要紧跟时代脚步。这就要求教师具备扎实的专业知识的前提下,还需要具备驾驭信息技术的能力。培养教师信息技术能力这一要求的提出,给教师带来了机遇和挑战,掌握好先进信息技术能力能更好的适应新时代教育发展的要求,如果掌握不好,那么信息的获取和教学工作也将难以开展。基于此,本文特从当前中小学教师的信息技术培养中存在的主要问题进行深入剖析,并就如何解决这些问题进行深入探讨,以供参考。
作者
罗永会
机构地区
贵州省罗甸县教育局
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0027-0027,共1页
关键词
信息时代
大数据
中小学教师
信息技术
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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