期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中寄宿制学生人格培养的重要途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
寄宿制初中是为了满足学生需求,通常采取在学校内部建设学生宿舍的方式,对学生的住宿进行统一管理。在寄宿制学校内部,学生接触的环境相对单纯,因此需要科学的管理措施和科学的引导方式,使学生能够在寄宿阶段人格更加健康、健全,提高寄宿制初中学生的人格培养管理质量,是促进学生全面发展,提高学生综合素养的有效途径。本文将针对寄宿制初中在学生人格培养方面的有效管理措施进行分析。
作者
陆永欢
机构地区
贵州省独山县第三中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0073-0073,共1页
关键词
寄宿制
初中
学生管理
人格培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王立.
小组合作学习在农村寄宿制学生中的有效应用[J]
.课程教育研究,2020(15):188-189.
2
晏祖普.
用爱点燃学生前行的动力——寄宿制学校学生心理健康教育策略浅谈[J]
.课程教育研究,2020(18):204-205.
3
娄长春.
在校园活动中对学生人格培养的探究[J]
.读与写(上旬),2020(9):287-287.
4
金燕.
浅谈如何培养农村寄宿制学生的独立生活能力[J]
.女报,2020(7):228-228.
5
丁龙.
微视频在中小学计算机教学中的应用思考[J]
.天津教育,2020(18):52-53.
6
唐明欢.
北部湾大学体育俱乐部教学模式改革与实践研究[J]
.当代体育,2019(18):4-4.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部