摘要
语文学科是一门和实际生活关联密切的学科,新课标特别关注学生语文知识的学习与能力的发展,还提倡要强化学生的学习兴趣,以便给学生的终身发展打下基础。结合这样的教育目标,语文教师要在课堂教学中尊重学生主体地位,给学生创造自主学习的良好条件,并让学生主动投入到知识学习和意义建构当中,让学生在愉悦轻松的状态之下自主自发完成学习任务。多媒体教学法有着很高的应用价值,是达成语文教学目标的有效方案,于是教师要做好该方法的教学研究,明确应用优势,在此基础之上,根据语文教学要求调整教学思路,优化多媒体教学质量。
出处
《今天》
2020年第11期60-60,共1页