论小学语文教育中应用情境教学法的策略

随着课程改革的推进,各种教学模式层出不穷,情境教学法在各种教学法当中脱颖而出,给教育教学注入了活力,受到各科教师的青睐。情境教学法最大的特点就是将认知与情感相互结合,从学生的好奇心和形象思维入手,为学生创造一个良好的学习环境,学生会主动地投入到学习当中,并且在情境当中,学生的思维也会更加活跃,促进学生情感和能力的发展,因此小学语文教师应该将情境教学的理念渗透到小学语文教学当中,让学生爱上语文学习。