探析初中语文教学中读写结合的方式

语文属于基础性学科,对学生价值体系的构建、自我沉淀的实现及知识基础的奠定有着非常重要的作用。当前,学习汉语已经成为世界潮流,初中生应当加强对国语的学习,增强自身的优势。初中是学生语文学习的关键时期,因此,教师应转变教学方式,探究读写结合的教学模式,以提升初中语文教学的水平。读写结合教学是指教师引导学生开拓阅读范围,在阅读中培养学生自主学习的习惯;让学生在阅读中进行记录和思考,自觉地以读促写、以写促读,在具体的学习实践中,加深对学科知识的理解,进而提升自身的写作能力。