浅谈小学语文自主学习中悟性的养成途径

语文教学需要增强学生文本认知能力、理解能力,在特定语境与文字表述之中,领悟作者的所要传递情感,其包含在语文素养之中,而且对于提高学生悟性非常关键。本文从小学语文课程中阅读教学视角出发,论述和探讨了在阅读实践中培养感悟能力的策略。