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小学语文低年级拓展阅读教学方法解析
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摘要
教育体制的不断变革,对小学语文的教学要求越来越高,尤其是在阅读方面,教师需要组织学生进行拓展阅读教学,以此来提升学生的阅读理解水平,扩展学生的阅读视野,提高学生的语文素养,全面实现学生语文综合素养的培养与提升。本文主要分析了小学语文拓展阅读教学的重要意义及现状,然后结合自身的教学经验,对小学语文拓展阅读教学的具体策略,进行了详细的探讨和研究,旨在为全面提升小学语文教学质量提供参考。
作者
孙燕荣
机构地区
贵州省铜仁市逸群小学
出处
《今天》
2020年第11期80-81,共2页
关键词
小学语文
拓展阅读
教学策略
分类号
G [文化科学]
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