摘要
小学阶段,教师应为学生营造轻松的学习氛围,使学生能够在寓教于乐的环境下开心学习、快乐成长,从而调动学生学习数学的积极性和主动性。数学是学生必须掌握的重点学科之一,将贯穿学生一生的学习和生活。学生灵活运用数学知识,能够很好地解决生活中的实际问题。数学学科涉及较多抽象、复杂的知识点,而小学生天性爱玩,面对枯燥的数学知识往往兴趣低下。因此,教师要正确分析当前小学数学课堂的教学现状,找出其中的不足之处,采取正确的教学方法提高学生的学习效率,从而构建小学数学高效课堂。
出处
《今天》
2020年第11期91-92,共2页