期刊文献+

探究如何提高小学数学的课堂效率

下载PDF
导出
摘要 小学是数学学习的初始阶段,小学生无论是在学习习惯、学习思维、学习自信各个方面都不够成熟,需要教师更多地引导,因此教师要不断探索教学方法,以提升小学数学课堂的学习效率。
作者 廖西萍
出处 《今天》 2020年第11期120-120,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部