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新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨

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摘要 在新课程背景下,语文教师理应改进自身观念,在原有的基础上优化教学模式,加强课堂创新,以此促使学生的思维模式得到优化,在真正意义上实现与时俱进。
作者 王叔玉
出处 《新作文(教研)》 2020年第8期0175-0175,共1页 New Writing
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