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初中生写作思维能力的训练研究
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摘要
对于初中语文教学来说,新课改对写作能力有了更高的要求,并认为应该将语文课教学同写作能力的培养进行有机结合,从而更好地促进初中生写作思维能力的提升。因此,本文即从初中生写作思维的现状入手进行浅析,分析产生这种现状的原因,从而提出初中生写作思维训练的有效策略,最终促进学生写作思维能力的提升。
作者
陈世豪
机构地区
上海市南汇第二中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第8期0097-0097,共1页
New Writing
关键词
初中语文
写作思维能力
训练
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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