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浅谈群文阅读对写作思维的构建

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摘要 群文阅读打破了单篇文本阅读的方式,以同一阅读目的把不同文章联合起来阅读,让阅读有序化、科学化,更有助于提高阅读效率,建构写作思维,进而提升学生写作水平。
作者 孙慧娜
出处 《新作文(教研)》 2020年第8期0118-0118,共1页 New Writing

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