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浅谈依托学生生活体验的作文教学策略

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摘要 内容空洞无物、文实不符、缺乏真情实感一直都是小学语文作文教学无法摆脱的教学窘境,也是限制学生以书面形式运用祖国文字能力的掣肘所在。而生活体验式作文教学认为,教师应以学生真正经历过的生活体验、社会体验为基础,引导学生在作文中表达生活感悟的一种教学方法,体验式作文在小学语文作文教学实践中已成为重要的教学内容之一。
出处 《新作文(教研)》 2020年第8期0270-0270,共1页 New Writing
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