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高中地理课堂教学中培养创新思维

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摘要 高中地理知识面相当广泛,涉及自然科学和人文科学的知识,学生具有创新思维才能够促进我国自然科学和人文科学的发展。于是,教师在教授的过程中,可以通过营造轻松愉悦的氛围激发学生学习的兴趣,采用先进的教学手段,鼓励学生积极地思考和探究,从而培养学生的创新思维能力。
作者 彭碧
出处 《新作文(教研)》 2020年第8期0276-0276,共1页 New Writing
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