浅析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

传统教学模式往往将“读”和“写”分为两大教学内容进行，导致“读”不能促进“写”，“写”不能帮助“读”。但是读、写是紧密关联的，只有读、写结合，才能综合提高学生的语文素养。阅读一方面可以增加学生的生活阅历，陶冶学生的情操；另一方面能够丰富学生的知识面，拓展他们的知识储备。