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浅谈小学语文课堂评价语言的运用

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摘要教师抓住课堂生成及时进行恰倒好处的评价，可以营造一个宽松愉悦的学习氛围，可以进一步激发学生学习动机，可以让我们的课堂演绎一个又一个精彩！

作者郑志英

机构地区江西省乐平市乐港镇中心小学

出处《新作文（教研）》 2020年第8期0073-0074,共2页 New Writing

关键词小学语文课堂评价语言运用

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新作文（教研）

2020年第8期

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