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新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略探析
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摘要
随着时代的快速发展,有效利用课堂时间是检验教师教学能力的重要标准,构建高效课堂也就成为所有教育者坚持不懈追求的目标。在新的教育形势下,教师要采取更加灵活多变的教学方法,注重发挥学生的主体作用。为了打造高效课堂,语文教师要挖掘学生的学习兴趣,引导学生积极主动参与学习活动。
作者
张红艳
机构地区
三门峡义马市第一小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第8期0152-0152,共1页
New Writing
关键词
小学语文高效课堂
策略
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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