摘要
教学改革思想的落实使得农村学校的教学成果受到社会各界的关注。因此,在农村小学语文课堂的日常教学中教师要不断学习新鲜的教学模式,认识到语文课堂教学过程中的问题,及时优化和更新课堂教学中的策略,优化课堂中的教学方案,促使学生在课堂学习过程中取得总体进步。农村小学语文教师对问题进行细化分析、对方法进行教学改革,会保证学生在语文课堂中得到综合培养,促进学生的全面发展。因此,文章中主要分析了农村小学语文课堂教学存在的困惑及解决措施。
出处
《新作文(教研)》
2020年第8期0154-0154,共1页
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