摘要
体育、美术、音乐等素质教育学科在素质教育和新 课程改革的进程中,受到了社会的广泛关注,为使学生健康地 成长和发展,保证学生在自主学习的过程中,掌握学科学习的 技巧和精华,积累丰富的理论知识,提高个人的理论水平,教师 必须重视教学内容与形式的有效调整与创新,重视学生动手操 作能力的培养。其中,体育教学对学生身体素质的提高意义重 大,教师应结合中考体育教学的具体内容,分析体育教学和考 试的本质要求,将中考体育与体育课程教学整合起来,关注学 生在自主练习过程中的真实情况,以更好地体现体育教学工作 的针对性和有效性。
