生活化教学在小学数学教学中存在的问题及对策

在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对 于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的重要时 期,也是他们形成良好人生观的关键阶段。因此,小学数学教 师要利用生活化的教学方式,坚持做到积极地创设贴近生活的 教学情境;正确处理小学数学知识与生活的有效联系;教学评 价中注重生活化实践的模式展开这几大关键方面,促进学生数 学素养的提高。