思维导图在小学高段数学教学中的应用

随着现代教育的不断发展,数学作为我国小学教 育中的重点科目,也是广大教师群体的关注方向。思维导图主 要以文字、图画、符号等形式整合知识框架的优势,能较好地帮 助学生在学习数学这种具有一定抽象性的学科中取得较好的 学习成果。所以本文接下来就将从我国小学高段数学教学现 状出发,通过列举对应的教学策略来说明思维导图的优势,希 望能以此为学生打造出多元化的数学课堂。