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高中地理教学中如何渗透环境保护理念
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摘要
环境与发展是当今世界的重要议题,环保教育已 经成为地理教育的核心,也是地理教育未来发展的必然途径,广大一线教育者应当予以足够的重视。高中地理与环保教育 之间水乳交融,环境保护理念可以通过地理学科很方便地渗透 到学生的日常学习生活中,从而使学生形成环境保护理念和可 持续发展观念,在今后的实际生活中更加注重环境保护。因 此,教师要抓住课内和课外两个主阵地,改革创新教学方法,使 学生在特定的氛围和实践活动中感受、体验和内化,不断提高 自身的环保素养。
作者
焦坤峰
机构地区
广东省德庆县香山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第13期165-165,共1页
关键词
地理教学
高中地理
环保理念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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