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玩出智慧 乐享学习 ——小学数学游戏化教学探究
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摘要
小学低年级数学教学中游戏化教学是比较常用的 方法,游戏化教学适应低年级孩子们的年龄特点、性格特点、认 知规律,有助于最大程度地调动他们的课堂注意力,调动学生 学习的积极性。游戏化教学的课堂融入,有利于提高教学质 量,培养学生的数学学习能力。
作者
宋晓春
机构地区
江苏省苏州市相城区北桥中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第13期134-134,共1页
关键词
玩出智慧
乐享学习
小学数学
游戏化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第13期
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