核心素养视角下通用技术教学策略

普通高中新课程标准从我国的国情出发结合技术 学科的特点提出了五大学科核心素养。教师作为这一任务的 主要实施者,围绕学科核心素养探究教学策略,本文就当前课 改的形势结合自己的教学实践经验提出几点关于通用技术学 科核心素养下的课堂教学策略。