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小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考
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摘要
小学数学课程作为小学阶段尤为重要的一门学 科,对小学生思维逻辑能力、推理能力及想象力的形成与培养 具有重要影响。小学作为学生一生之中最重要的基础学习阶 段,基础的思维逻辑能力要尽早进行培养和训练,新颖有效的 数学学习方法就显得更为重要。本文对小学数学教学的相关 问题进行了简要论述,总结了几点目前在小学数学教学中游戏 教学存在的问题,在结合笔者的教学实践的基础上,对小学数 学游戏教学的教学价值进行了思考分析,为降低小学数学课堂 教学难度,提高课堂教学效率与质量提供参考。
作者
夏淑娟
机构地区
江苏省苏州市吴中区独墅湖实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第13期21-22,共2页
关键词
小学数学
教育游戏
价值思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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