初中名著阅读教学中整本书的阅读策略

阅读是打开视野的重要途径,能使人翱翔于世间, 对丰富一个人的精神世界具有重要作用。阅读教学是语文教 学中不可分割的一部分,语文教师需要高度重视阅读教学活动 的开展。名著阅读是语文阅读教学中的重难点,初中语文教师 在名著阅读教学中,需要格外重视指导学生分析名著的文学艺 术,带着学生领略名著带给我们的文学精华,以此拉近学生与 文学大师的对话,从而促进学生的文学素养不断提升。本文以 初中名著阅读教学为出发点,对激发学生阅读名著整本书兴趣 的教学策略进行了分析,以期提升初中语文阅读课堂的教学 价值。