初中数学教学中数形结合思想的应用分析

随着我国教育水平不断提升,很多教育工作者开 始重视数形结合在数学教学中的应用。为了培养学生的抽象 思维能力,初中数学教师最希望做到的就是将数学里面的直观 理念和抽象的思维有机结合起来。本文就是着重分析了数形 结合的思想理念在数学教学中的重要性和运用策略,并得出数 形结合的教学理念能够更好地影响初中学生数学学习能力的 结论。