新课改下小学数学课堂兴趣教学策略

随着新课改的不断渗透,小学数学教育越来越重 视学生的个人学习体验的增强和学习兴趣的培养。要知道,数 学学科本身就具有一定的枯燥性,而如何在教学中激发学生的 兴趣一直是数学教育者热议的话题。这就需要小学数学教师 立足小学生的年龄特点、心理特征以及兴趣爱好,努力优化教 学环节,从而有效激发学生的学习欲望,充分调动学生的学习 兴趣,带领学生进行自主性学习。本文立足小学数学教学实 际,就新课改小学数学课堂兴趣教学的策略提出几点浅薄的意 见,以供各位同仁参考。